PROGRAMA PSICOEDUCATIVO
- Valoraciones diagnósticas
- Logopedia
- Grafomotricidad
- Lecto-escritura
- Dislexia
- Hiperactividad
- Desarrollo intelectual
- Inteligencia emocional
Lecto-Escritura
La lecto-escritura es un aprendizaje complejo ya que requiere el desarrollo armónico de un conjunto de variables: una eficacia visual y auditiva, un nivel de expresión oral y vocabulario comprensivo, de la coordinación viso-perceptiva y viso-motriz, tener desarrollados ciertos aspectos fonológicos, lingüísticos y cognitivos. Por este motivo, no todos los niños aprenden al mismo ritmo y no todos alcanzan, posteriormente, el mismo nivel de eficacia en lecto-escritura.
Cuando las dificultades están en el APRENDIZAJE INICIAL DE LA LECTO-ESCRITURA
La edad que la norma y los programas escolares establece para iniciar la lecto-escritura es la de los 5 ó 6 años, no obstante, algunos niños a esta edad pueden presentar problemas de inmadurez. En estos casos es conveniente respetar su nivel de desarrollo y realizar una intervención psicopedagógica que favorezca ese progreso armónico que facilite la evolución del proceso lector.
El programa de apoyo a la lecto-escritura partirá de:
- Una valoración de la situación de evolución de la variables intervinientes.
- A través del programa se estimulará aquellas en las de se observe un retraso.
- Se iniciará un proceso de aprendizaje de la lecto-escritura con un método ajustado a sus necesidades.
Una vez aprendida la lectura básica, se precisa conseguir una lectura eficaz. Esto implica conseguir una lectura rápida, con comprensión de lo leído y con capacidad para adaptar la velocidad y la comprensión al texto y a la intención con que se lee.
El concepto de Eficacia relaciona la Velocidad con la Comprensión para intentar aumentar la eficacia debemos intentar aumentar la velocidad y la comprensión en el menor tiempo.
Muchos suspensos continuados, en niños que habitualmente estudian, son debidos a la falta de eficacia a la hora de obtener información de lo leído y a la hora de elaborar mentalmente la respuesta.
Un programa de entrenamiento en eficacia lectora ayudará a ajustar mejor las exigencias del curso, con el rendimiento lector preciso.